7学年 9学年

授業風景(7、9年 社会)

【7年社会】

 歴史の学習のオリエンテーションとして、前期課程の社会科の学習を振り返るすごろくゲームをしました。人物や身分制度について、楽しみながら復習しました。

【9年社会】

 戦後の民主化改革の学習について「日本は新しく生まれ変わったのか」の課題のもと、プレゼンテーション資料にまとめ、発表する学習を行いました。どの班も、日本の政策を戦前と戦後で比較しながら分かりやすくまとめていました。

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